bat365官网登录是学校为进一步深化教育教学改革,充分发挥地方高水平综合性大学优势,切实培养引领区域经济和社会发展的拔尖创新人才,于2014年3月成立。学院开办综合实验班,积极探索拔尖创新人才培养机制和模式,2014年首届招收学生101人。
学校高度重视bat365官网登录综合实验班,成立由校长任组长,分管教学工作和学生工作的校领导任副组长,相关职能部门负责人为成员的“bat365官网登录本科创新人才培养工作领导小组”,负责研究制定拔尖创新人才培养和综合实验班的战略发展规划。
综合实验班于2014年开办,秉承“以生为本、因材施教、个性发展、品学兼优”的育人理念,依托全校的优质教学资源,按照“厚基础、宽口径、重德行、强能力”的人才培养目标,培养社会责任感强、人文素质好、数理基础扎实、实践能力强,具备鲜明个性特点和较强创新精神的各行各业的未来精英人才,学生毕业后主要进入国内外科研院所或高等学校继续深造。
实验班实施“个性化、小班化、国际化”的培养模式。充分尊重学生的兴趣及专业意向,给予学生更多的自由学习时间和课程选择空间,学生自主选择专业,并在导师指导下设计个性化的教学计划。在全校范围内选用教学科研水平高的优秀教师担任主讲教师,着力培养学生的自主性学习和研究性学习能力。充分利用国内外优质教学资源,积极为学生创造到国(境)内外大学进行学习交流的机会,邀请国内外专家学者作学术报告,开办博雅讲坛、导师沙龙等学术前沿讲座,着力培养学生的国际化视野。
实验班实行导师制、书院制、学分制的管理模式。实验班组建导师库,为每位学生配备导师,学生在导师的指导下进入科研团队或实验室参与科研训练,培养学生的实践能力和创新精神。实行书院制管理,不同专业的学生集中居住际銮书院,实施“四自”教育,培养学生文理兼容的知识底蕴及自主学习、自我管理、自我教育,跨学科素养与社会交往能力,促进学生自觉成长,实现学生全面发展。
实验班在入学新生中择优录取学生,学生的学籍实行专门管理,实行完全学分制,根据学生修读课程、毕业实习情况和毕业论文方向确定毕业专业,达到相应专业毕业和学位要求的颁发毕业证书和学位证书。
实验班自成立以来,获省级及以上学科竞赛奖励794人次(其中国家级及以上奖励378人次);立项科研训练项目174项(其中国家级项目42项);在核心及以上期刊发表论文106篇,赴英国、美国等参与长、短期交流访学项目186人次;已毕业四届学生,其中80%以上的学生赴国(境)内外科研院所或高等学校继续深造。